一、优秀作文语录
1、“很惊喜，很感动，很骄傲，谢谢你们在这里”
2、人的心态好了，就不会再刻意追求什么、奢求什么;该属于自己的一定会来到自己身边，不属于自己的就算咫尺也是天涯!拥有平常的心态，平常心态就会给你一个美丽的人生。
3、你是平凡岁月里的日月光辉，错过日落余晖，也记得你满眼星辰
4、其次，要明确表现手法，是写景还是叙事，是议论说理还是直抒胸臆，是一唱三叹还是一往无前。
5、如此不仅辖制了言思的广度，更影响了以写作锻造生命的意义。
6、移动互联时代到来，多元观点被迅速释放，难免让青少年陷入思想迷雾。因此，通过教育引导学生学而信、学而思、学而行，帮助他们坚定理想信念、筑牢精神之基，显得尤为重要。
7、—《穿堂惊掠琵琶声》
8、“师兄都是很厉害的人，如果有一天，我们也像他们一样厉害就好了”
9、北京啊，北京，那是从岁月长河淘出的厚重，又是从生长于时代的鲜红。
10、“简单就好，享受就好”
11、“很多事情不需要过早下结论，就是肯定接受不了与一定要接受都不用，因为很多事情如果你先有一个态度或看法的话就很容易受到影响，但是吧，其实我这个人，就很固执，但是这样就很容易自我封闭。但其实想一想还是没有必要的，当慢慢地经过一段时间之后，就会发现很多不一样的东西，每个人和每个事件都有很多面，放开自己,就会发现很多新奇的东西，最快乐的还是自己”
12、希望我们低调恋爱高调公开保持热爱谁也别先离开困了就睡醒了有我互相主动一直被爱只能是你.
13、五四文学社·梅时雨人类永远有着去向远方的冲动。虽不能至，心向往之，向往，就是幻想，是焦灼，是无法安分的双足和心脏
14、在十几岁的年龄遇见你你成为我最喜欢的男孩你对我来说很重要很重要我们感情淡了可以再培养无话可说了可以再找话题我想和你有个很久很久的未来我真的特别喜欢走到最后的是我们.
15、有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
16、“自己选择的自己喜欢的东西为什么要放弃呢”
17、想起自己小时写文章，大事小事都要和改革开放、十一届三中全会联系起来，现在这样彻骨恶心的语言虽然少了，但无端拔高，肆意推连的现象并不在少数：大事小事都要揭示一个道理，似乎没有道理就不能写叙事文章；大人小人都要树立一个榜样，似乎没有榜样就不能写记人文章；大景小景都一定要风景如画，似乎大中国完全不存在环境问题；我们总是在学生作文过程中，套上一个套子，让学生钻进套子中，彻头彻尾成为一个“套中人”。
18、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
19、都说生活的船不能没有理想的帆。
20、飞机的声音从云层中窜出，抬头望去碧蓝的天空一望无垠在云层中间有个银白色的小亮点闪闪发光，亮点越来越大伴随着尾部的一缕白烟天空中传来巨大的轰鸣声。那是一架飞豹!引擎声震耳欲聋的传来好像要把天空撕裂一样又像天上响着一道持续不断的闷雷，轰隆隆街道上人们驻足。
二、青春作文语录
1、十月，是一个开始，也是一个结束。
2、——河北省考生《生命在你手中》
3、——河北学生《把握青春》。
4、登临再高的巅峰也不自满，面对再难的逆境也不言弃。中国女排之所以能够叩动国人心扉、展现精神魅力，不仅是因为在暴风骤雨后能风雨无阻，而且是因为在经历冰火考验后能浴火重生。
5、我的回答是：
6、“其实音乐这个东东吧！在我的世界里，它就是属于我的秘密宝藏，只属于我一个人的”
7、十月的乡村，是锻铸意志的熔炉。
8、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
9、如果我们在教学中，将学生生命的表达过程变成别人思想的跑马场，变成别人思想的传声筒，变成复制别人歌声的练歌房，那么学生作文的意义便在这样的如法炮制中消弭殆尽。
10、最后，要明确目的。是演讲还是抒情，是赞美还是呼吁，是思考还是憧憬。
11、顶流不是法外之流，明星没有法外特权。明星不仅要“慎众”更要“慎独”。明星艺人要“善其身”，文娱圈更应“善其群”。
12、在作文比赛与类似于作文选中的甄别中，因为有了成绩的促动，老师纷纷亲自上马，越俎代庖，把一篇原生态的童真作文改得面目全非。在选文的过程中，我们力求在成人化的语言中，寻找属于孩子本身的影子，本身的语言。
13、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
14、——安徽省考生《人生需要掌声》
15、—《杀破狼》
16、每个人多会遇到自己生命中看似无法战胜的敌人，有些是灾难，有些只是磨砺——你知道磨砺和灾难的区别吗？区别就是，灾难是不可战胜的，而磨砺是可以越过的。
17、五四文学社·梅时雨我熬着夜/勺子一搅动/便斗转星
18、都说生活的理想就是为了理想的生活。
19、好几年前，有幸参与了《全国优秀作文选》的审稿、统稿工作，觉得非常荣幸。在参与老师的相互点评与讨论中，对于现行的作文教学以及什么样的作文算是一篇优秀作文，有了一些新的感知
20、以上这些都可以用来充盈自己素材库，写作者往往会在写作过程中面临思路卡顿，灵感枯竭的难题，这种时候，素材库的作用就突显出来了。
三、作文语录摘抄
1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是“诗仙”李白的名句，他告诉我们，不经历风浪的洗礼，又怎能让青春无悔!
2、今天，我们总说，星光不负赶路人。可我们不能只顾往前走，还要记得回首来时的路，我们该拭擦纪念碑上的尘粒，该再庆祝我们的胜利，该自豪于那一次的扬眉吐气，还该准备些什么。
3、这是这次作文统稿中发现的一首小诗。没有哲理，读来却那么有味道。剖析缘由，在于它是孩子用自己的眼光用自我个性的表达完成一个童趣盎然的存在。他的个性就体现在“一口一口的喝了它”中。一个司空见惯的生活常识中，却因为它被一个孩童搬进了诗歌中，却充满了一种孩童般因为嚣张而自鸣得意的童趣中来。
4、在我负责的一个小栏目里，我看到的是华丽优美的辞藻，整饬划一的语式，几百篇文章看下，只觉得头昏脑胀。文章千篇一律，语言全无个性，过度优美的词语看多了很倒胃口，一如闻一多笔下的《死水》，鲜绿的颜色发了酵，直教人恶心。
5、向着朝阳，我走过冬夜寒风。
6、十月，天高云淡地晴暖走完了前半程，九十月淫雨霏霏地阴冷铺就了后半程。十月的秋天是什么样子呢？这就不由得让我想起一个词“金秋十月”，时过寒露，秋已入了深秋。
7、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
8、十月的乡村，从未变得空旷萧条，也从未改变过丰腴厚重的景象。
9、青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
10、十月的天空，湛蓝的天上飘着朵朵白云；十月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
12、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
13、山河远阔，繁花似锦，都不及你好看
14、十月，秋高气爽的季节，十月，硕果累累的季节。
15、作文写文案会高分，优美的句子绝对给高分。
16、“我不是天才，我很笨的”，这在成年人耳中颇有些“凡尔赛”的回答，显然只是一种纯真表达，但这背后，却是全红婵每天陆上、水上一共要跳
17、水是无影侠，
18、“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的力量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。
19、希望能帮助到大家。
20、缺失了个性之人，只能是用皮肤箍着血肉的一个物体，只能是别人肉体的一个复制品。学生作文就是用自己的文字表述自我的生命，言说自己的思想，是实现人之存在最大价值的重要时刻。
四、作文语录文案
1、今天的中国青年，更能够在放眼世界中认识自己的使命。因为有机会了解世界，青年更能够平视世界；因为深度参与世界，青年更加懂得中国。这让中国更加充满信心地走近世界舞台中央。
2、十月的天空，格外地高；九十月天气，格外地爽；九十月风儿，格外地柔，九十月大地绿意依然，一大片一大片放肆地铺向远方尽头。九十月没有七八月的炎热，少了寒冬的刺骨，温驯而和熙，平和又安详，九十月真好！
3、而两年后中考的也将是检验我们奋斗成果的试金石。你听，教学楼里书声琅琅、一个个英文单词、一句句唐诗宋词，一篇篇美文佳作，萦绕于校园的每个角落，你看，体育课上，跑步、立定跳远、仰卧起坐。同学们都在尽自己最大的努力学习着、训练着、奋斗着，不断挖掘自身潜能，只为达到梦想的地方。
4、篇末点题明旨的佳句
5、第二篇将拥有浓厚政治色彩的阅兵式浓缩在家庭的亲情中，符合孩子的审美视角，读来反而亲切可信。对比之下，从原生态的角度，两篇文字高下立判。
6、没有谁的生活会一直完美，无论什么时候都要看向前方，满怀希望就会所向披靡。
7、不知何时，我本在飘荡的心，飞回现实，十三岁的我们，此刻正含苞待放、激情飞扬。青春的我们，唯有辛勤的付出，才会有花团的锦簇。
8、对于幸福，笑星范伟有过这样一段精彩的道白：“幸福就是饥饿时，看见别人手里拿着包子，他就比我幸福;寒冷里，看见别人穿着棉袄，他就比我幸福;悲伤中，看见别人在微笑，他就比我幸福!”这几句简单的幽默，是否可以说幸福与金钱没有必然联系。
9、十月的风凉透我落寞的眼，你盈盈一笑，乱了天上人间！
10、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
11、———塞缪尔厄尔漠《青春》
12、五四文学社·梅时雨人类和星空都在按自己的轨迹改变，在改变中不断错过。终于，他们变得像朝霞与落日一样难以相见了。人类聚集的地方，星辰便悉数隐去；而倘若某处星辉灿烂，那里一定很少有人的踪迹。
13、夏天有着迟暮的霞光正如晚来的你皆是笑意
14、我可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。
15、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
16、可我能一口一口地喝了他
17、所有的苦难和背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。
18、——重庆市考生《馨香缕缕》
19、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
20、——值得问的一个问题是，为什么平淡生活中的现象能被小作者看重成为了点睛之笔的重要素材呢？不言自明，这正是个性的作用。小作者用自己独特眼光中审视生活中的平淡现象，在个性使然中，小作者超凡脱俗般用别人之不用，反而创作出了较为独特的效果。
五、作文语录素材
1、奥运赛场仿佛一个大型直播间，各个奥运健儿则是行走的“种草机”。
2、——荆州市考生《把梦想带给花季》
3、首先要确定主题。青春是希望、追求、燃烧、奔放、冒险、野性、狂躁，这些都是青春的特质，也是青春该有的样子。
4、也许，在我们老师心目中，学生写作就是要写出好的文章，提升语言文字功底。说得更近点，就是在某次比赛中获奖，或者变成铅字，发表在某报刊上。从这个角度出发，我们教师引导孩子作文，存在着强烈的功利色彩。正是由于这样功利色彩的促发，教师恨学生之不及，匆匆上马，把没有绽放的花朵狠狠地扒开。
5、凡留下开拓者足迹的地方，便必定有卓越的精神之闪光。纵然时代扭曲而此精神不可亵渎，纵然岁月异常而此精神不可轻薄，因为它乃是从祖先至我们，以人类的名义所肯定的奋勇……
6、十月的手掌拂去小溪夏日的狂躁，用心聆听着秋日的私语，温顺地弹唱着十月醉人的秋歌，惹得天空湛蓝高远，碧空如洗。
7、“我相信自己，不相信什么极限”“年龄不是阻碍，没有什么比梦想更加值得坚持”，不甘平凡的胆识与魄力，帮助老将们重新绽放。一批多年征战的运动员倾尽全力在续写传奇。在这份致敬名单里，有“
8、用孩子自己特有的视角来观察自己的世界，是我们遴选文章的又一重要原则。
9、“我爱我们的工作人员，我爱我的粉丝，我爱我的小伙伴,在这里我不孤单”
10、——安徽省考生《渴望赞美》
11、“一个人可以做很多事情，但一群人可以做个人做不到的事情，虽然很多人在一起有时会很吵，但在这种吵吵闹闹的情况下，竟然会有一种安心的感觉，我跳舞还差很多所以我要赶尽全力跟大家步调一致”
12、人的生命到底有多少分量?也许很轻，只一瞬间或许就会灰飞烟灭不复存在;也许很重，站在生命的终点，生命的火花即将灭亡时，才恍然其意义大于生命，这该有多重。
13、——荆州市考生《把爱心带给他人》
14、窗外的梧桐叶黄了又绿，此刻我们正是花季的少年，这也是奋斗最好的年纪，且让我们汲取书中的知识和营养，谱写一曲美妙的青春乐章。
15、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。
16、写作素材的范围非常广。一个人的所见、所闻、所识都可以作为写作素材。
17、世界给她塞满玻璃渣她却在里面给我们找糖吃
18、——河北省学生《把握青春》
19、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
20、——荆州考生《把爱心带给他人》
